Mécanique vibratoire : application au domaine industriel, niveau 3

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

Acquérir les connaissances nécessaires à la conception, la réalisation et l’interprétation des essais vibratoires. Le programme fait appel à l’expérimentation, ce qui permet une compréhension physique des phénomènes et une justification des connaissances théoriques.

PUBLIC CONCERNE

  • Techniciens et expérimentateurs de laboratoires d’essai,
  • Ingénieurs et techniciens d’études et de développement,
  • Spécificateurs, concepteurs,
  • Techniciens des services Qualité.

PREREQUIS

1er et 2e niveaux du cycle de formation ou connaissances équivalentes.

RESPONSABLE PEDAGOGIQUE

 

Exposés :

  • Les différents types d’essais mécaniques (sinus, aléatoire, choc, SRC, combiné),
  • Les moyens d’essais : choix, implantation, mise en œuvre,
  • Les bâtis de fixation : étude, calcul et dimensionnement,
  • Les moyens de mesure : Choix du type de capteurs et implantations,
  • Les consoles de pilotage et la stratégie de pilotage (multipoint, notching),
  • Rédaction d’une procédure d’essai.

Travaux pratiques :

Réalisation d’un essai appliqué à la qualification d’un matériel :

  • analyse d’une spécification d’essai,
  • plan d’essai, procédure, mode opératoire,
  • préparation,
  • étude expérimentale du bâti de fixation,
  • essai,
  • analyse des résultats.

Bilan en fin de stage.

Modalité d’évaluation et suivi

  • Test/exercices de fin de formation,
  • Feuille de présence,
  • Questionnaire d’évaluation,
  • Attestation de présence.

Moyens Pédagogiques et techniques

  • Salle de formation équipée d’un vidéoprojecteur et d’un paperboard.
  • Dossier technique comportant le texte des exposés.

Lieu

SOPEMEA
INOVEL Parc Sud
78142 VÉLIZY-VILLACOUBLAY CEDEX
Tél. : 01 45 37 64 64

PROCHAINE(S) SESSION(S)

Nous consulter 31 mars - 2 avril et 13-15 octobre 2026

CONTACT

Patrycja PERRIN 01 61 38 96 32

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ACCESSIBILITÉ

Les personnes en situation de handicap sont invitées à contacter notre Référent Handicap afin d'étudier ensemble les possibilités de suivre la formation.

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